逝者如斯夫的意思（逝者已矣 生者如斯意思）

逝者如斯夫的意思（逝者已矣 生者如斯意思）

我女儿小彤今年10岁，正上小学4年级，她特别没有时间观念。比如最近她迷上了动画片，放学一回来就打开电视，有时我跟她说：“小彤，我跟你说过多少次了，放学后要先写作业，怎么就知道看电视？”小彤总是不耐烦地说：“好啦好啦，等我看完这一集就写。”过了一会儿，我忍不住又说：“遇到难题，又要写到很晚了，快去写啊，真是太不听话了！”“哎呀，一会儿就看完了！”我也跟着气急了：“每次都会说一会儿就看完了，我再给你10分钟哈，超过10分钟，你试试再敢看。”10分钟后，小彤从沙发上站起来，慢慢悠悠地走近电视，还故意弄出拖鞋在地板上“嚓嚓”的声响，以此表示要关电视了，但眼睛却不听使唤，没有半点离开电视的迹象。我火冒三丈地从厨房里冲出来，对她怒吼道：“10分钟了，你还看，再看我就对你不客气了！”小彤看到我这阵势，有点害怕了，边磨磨蹭蹭地关电视，嘴里面边嘟哝着：“一天天的，就知道催！”“如果有难题，我可以用手机查嘛！”再比如今天早上小彤睡懒觉，我叫她起床，她就不起来，她这样我也很生气。

她做很多事情都是这样：穿衣洗脸不紧不慢、吃饭写作业拖泥带水……我因此打了她很多次，我其实真的不想打她，可是我不知道该怎么办。小时候我母亲也总打我和我弟，那个时候我就发誓，等我将来一定不打自己的孩子，可是我现在正在变成我母亲的样子，我很讨厌现在自己的状态。我该怎么办？

[分析解答]

案例中小彤家里的情形，是不是也有我们日常生活的影子呢？许多孩子的时间观念总是这样，要么拖拖拉拉，要么乱糟糟的没有秩序感。随之而来的是父母的情绪，从假生气逐渐升级到真生气；由平静开始、以疾言厉色相威胁结束。

家长发现了吗？现代社会，许多错过时间的东西还可以再找回来，比如直播课程回放，电脑和手机的存储功能，错过饭点可以吃别的食物，甚至吃得更好，这些都在潜意识里消磨掉了孩子对时间的紧迫感。不少家长面对此情此景时，也常觉得束手无策，再三感叹孩子永远无法认清时间的特性：它一旦失去将无力挽回，失去了就是彻底失去。《论语子罕》第17章有句话，子在川上曰：“逝者如斯夫！不舍昼夜。”百思特网意思是，孔子在河边感慨：“世间一切的东西就像这流逝的河水吧！它既义无反顾地向前，还不舍昼夜地奔流。”大部分学者把这段话解读成：时间像流水，一去不复返。另有《论语阳货》第1章中云：“日月逝矣，岁不我与。”的确，正如孔子所言，光阴似箭，时间是不会等人的。

家长应该怎么办？

三点建议：

建议1：合理安排居家时间

很多家长应该都有这个体验，自从孩子上了幼儿园，家里每天早上跟打仗似的，自己不仅要忙活上班前的洗漱、穿衣、早餐，还要不断催促孩子“你赶紧起床，再不起床就要迟到了”“你能不能别磨蹭，快点吃饭”“衣服穿反了”“鞋带系好”……妈妈每天喊得声嘶力竭，却不奏效，运气不好的时候，家长和孩子都要迟到。孩子上学了，拖拉磨蹭更让人难以忍受，比如案例中的小彤光看电视不写作业，简直就是在挑百思特网战妈妈的忍耐极限。更严重的是，有些妈妈在“工作不顺利或是夫妻间闹矛盾”的刺激之下，还会歇斯底里，情绪失控。家长要知道，空洞的吼叫，既破坏了亲子关系，使家庭气氛更紧张，又丝毫改善不了孩子的时间观念。

家长可以买一个儿童闹钟，教宝宝认识时间。我们先这样：“太阳公百思特网公进小房间了，叫你起床、洗脸刷牙啦。”或者用轻快的音乐，来唤醒孩子，显然这样做，宝宝早上的心情才会好。再提醒他“咱们7点吃早餐。”7点闹铃一响，指着闹钟对宝宝说；“你看，现在7点了，我们吃早餐吧。”吃过饭之后跟宝宝说：“10分钟后是7：30，爸爸（妈妈）要送你去幼儿园，给你10分钟时间收拾东西。”定好闹钟，闹铃响了，告诉宝宝：“你看，7：30到了，我们该走了。”不用几天，宝宝就会对时间有一定的理解，闹钟一响，他已经做好出发的心理准备了。如果孩子上幼儿园时没有一定的时间观念，事事需要家长催促、提醒，那他上学以后，面对课业负担和学习压力，自身的问题会越来越多。

小提刚上幼儿园时，因为磨蹭也迟到过，我和提爸意识到，要赶紧寻找解决办法。我们与小提一起把每天的居家时间进行了安排，并把每个时间段要做的事情进行了简单分配。比如什么时间玩玩具，看绘本大概多长时间，吃晚餐前跟同院小朋友一起做游戏的时间，9点左右睡觉等。

立法者永远比被迫守法者更守法。小提上学后，我们特意让她自己制定作息表，她的时间分配较细致，比如放学后，4：30——5：30弹钢琴；5：30吃饭，之后写作业；7：30——8：00，下楼散步或者练习舞蹈基本功；8：30左右洗漱；9：30前上床睡觉。闹钟也由她设定。

整个小学阶段，小提每天早上都是自己听着闹钟起床，穿好衣服，洗脸刷牙，吃完饭和爸爸一起出门去上学，下午放学后小提自己步行回家，她到家的第一件事是弹钢琴，饭后就端坐在书桌前写作业。上三年级后，为了提升作业效率，小提每次都是先复习完基础知识再写作业，剩余时间和幼儿园一样，读读课外书、做做手工、画画，或是与我们一起聊聊天。另外，每天尽量腾出半个多小时，我们一家人出去散散步、压压腿、练练舞蹈基本功，最晚九点半休息。小提自主地把每天的生活和学习安排得井井有条，充实、轻松又高效。

建议2：给孩子自主管理时间的机会

孩子管理好自己的时间，其实就是在学习管理自己的人生。纵观古今中外，优秀人士几乎无一例外，都特别擅长时间管理。

要想孩子从小就有独立管理时间的意识、方法和能力，前提是，他得有自己可以掌控的时间。如果孩子的时间，被上学和爸爸妈妈安排的各种班占满了，孩子就只能被动地服从安排，根本学不会管理时间；他在遇到问题时，很难会理性思考和独立解决；在时间分配上，也不懂得轻重缓急和自律节制。所以家长的办法是，从幼儿时期开始，仔细观察孩子对什么感兴趣，为孩子慎重选择兴趣班，一定要避免“孩子今天明明画画得挺好，你羡慕别人家的孩子弹钢琴，就让孩子明天赶紧去学琴”的现象。上学后，写作业、阅读、玩手机、看电视的时间，都由孩子安排，当然，我们要和孩子共同规划好这几个方面的时长。还要渗透这两点：一是让孩子记录时间，知道自己的时间都去了哪里；二是让孩子特意感知时间的长度，学习时10分钟、15分钟到底有多长。

建议3：培养孩子守时的品质

守时，是一种礼貌，是一项素养，也是社交礼仪中必备的行为规范。守时的人才能赢得别人的基本尊重，才能成为团队中靠谱的、值得信赖的伙伴。

孩子在小时候已经养成的习惯，成年后很难再改变，好习惯和坏习惯皆是。所以，培养孩子的守时习惯，父母要十分用心。我们可以采纳的方法有：

1.合理作息，从生活中培养时间观念。最直接的办法是，同孩子共同制定一份计划表，并督导孩子长期执行表中规定的时间和相对应的事情，久而久之，孩子就会清楚某个时间段里该做的事情是什么，做某件事需要耗费的时长有多少。如果遇到比较棘手的事情，比如学校举办演讲比赛，家长要引导孩子针对本次演讲比赛的主题和特点，提前做好攻略，提高效率。

2.故事引领，告诉孩子不守时坏处多。家长可以找一些与守时有关的绘本读物和孩子一起阅读，也可以给孩子讲一些现实中因为不守时造成伤害的故事。

3.严格守时，父母要做好榜样。家长的言传身教，对孩子意义重大，父母平时如果能严格守时，因事耽搁能提前告知，并请求对方谅解，孩子就会跟着父母做到一诺千金，学会守时守信。

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