观看杨善洲精神心得体会（学习杨善洲情况汇报）

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　　结合学习关于深入开展创先争优活动的重要指示，学习杨善洲先进事迹。大家认为，杨善洲的先进事迹就是开展创先争优活动的鲜活教材，我们要把学习杨善洲先进事迹过程中焕发出来的热情转化为具体行动，扎扎实实推进创先争优活动见实效。

　　杨善洲用一辈子践行在党旗下作出的承诺，忠于党的事业，为群众谋利益的事迹，让与会人员深受感动。教师们认为做人就应该向杨善洲那样：“以人为镜，可以明得失。杨善洲就是一面镜子，党员干部应该经常对照他的事迹照照镜子，不断激发真抓实干、创先争优的热情。”在当前开展的创先争优活动中，党员干部公开承诺是一个重要环节。说出承诺很容易，履行承诺不容易。我们每一名党员干部都要像杨善洲一样，不把承诺当形式，不让承诺走过场，这样才能不让人民群众失望，对得起党员的身份。”

　　“滥用职权最容易伤到老百姓的心。”杨善洲的这句话引起我校全体党员干部的共鸣。每一名领导干部手中都有一定权力，杨善洲把手中的权力全部用到党和人民的事业上去，不办私事不谋私利，为领导干部树立了光辉榜样。领导干部只有像杨善洲一样不断加强党性修养，才能做到不为名所累，不为利所缚，不为权所动，经受住各种考验。

　　学校党支部结合向杨善洲学习的活动，积极组织、引导党员教师结合岗位实际，充分发挥先锋模范作用，扎实推进教学工作的开展。该校党员教师牢记党的宗旨，认真履行教师的职责。

　　在工作中，时刻注意利用开展培训班、座谈会等有利的机会，适时提高自己的教学技能。为使每项工作都能够按质按量甚至超额完成，坚决执行坐班制度。每天坚决做到不迟到、不早退、不缺勤、不开小差。上完课的党员教师，自觉回到自己的办公室，对自己的课堂教学进行认真的`反思、总结，对研究的课题进行刻苦的钻研，力争取得新突破、新发展。

　　为增强责任感，党员教师充分结合学校开展“流动红旗”竞优活动的契机，严格督促自己，无论任何工作都必须做好，时刻争取走在教师队伍的前列，争当优秀。带班的党员教师，科学地处理好教学、班级管理以及生活的关系，做到教学有侧重，管理有标准，生活有规范。有的党员教师为了激励自己，还根据自己的工作安排情况，主动给自己打分，对认为做得不够好的地方，实行减分，对做得满意的进行加满分或者适当加分。有了自我的打分标准，就能够时刻提醒自己，在各项工作中如何努力改进，如何才能达到获得“流动红旗”的目标。在党员教师的示范带动下，其他教师也积极投入争创队伍中来，以实际行动做好有关工作。如今，该校形成了一股浓厚的讲奉献、争优秀的氛围。

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